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但業(yè)內(nèi)人士也紛紛提出疑問(wèn)：中學(xué)在這個(gè)監(jiān)管收緊、中學(xué)資本寒冬的時(shí)間點(diǎn)集體謀求上市，是否有些倉(cāng)促? 02“又快又好” “雖然業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為，2013年是互聯(lián)網(wǎng)金融元年，但實(shí)際上，現(xiàn)在籌備上市的公司，已有了長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打，”夏翌認(rèn)為。
知溝理論闡述了一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)規(guī)律，統(tǒng)計(jì)停當(dāng)一個(gè)社會(huì)的信息越來(lái)越多，統(tǒng)計(jì)停那些社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的群體會(huì)以更快的速度獲得這些信息，進(jìn)而拉大社會(huì)群體之間的差距。誤區(qū)三：學(xué)生在線教育里對(duì)內(nèi)容收費(fèi)就是可恥的美國(guó)，Netflix、Hulu這類付費(fèi)視頻訂閱網(wǎng)站幾乎占互聯(lián)網(wǎng)一半以上的流量。
這個(gè)觀點(diǎn)非常普遍，家長(zhǎng)將叫普遍的原因也特別簡(jiǎn)單。一種認(rèn)為，任職學(xué)習(xí)本身是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)能夠改進(jìn)自我，能夠獲得成長(zhǎng)。正是這一波特別有情懷的創(chuàng)業(yè)者希望自己的產(chǎn)品，情況區(qū)教讓更多的中國(guó)人有機(jī)會(huì)享受到優(yōu)質(zhì)的教育，情況區(qū)教讓三四線城市，甚至是山區(qū)的孩子也能夠得到優(yōu)質(zhì)的教育。
用戶不是為了內(nèi)容買單，育局而是為了效果買單。例如一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程，中學(xué)我可以把對(duì)北京房?jī)r(jià)的分析，中學(xué)對(duì)美國(guó)利率的變化給你做相近的分析，但是如果你想掌握我這種分析的方法，自然是要付費(fèi)的。
統(tǒng)計(jì)停而在線教育本身是一個(gè)“知溝理論”(KnowledgeGap)的典型案例。
作為在線教育的創(chuàng)業(yè)者一定要記住，學(xué)生你們的用戶不是流水線上的機(jī)械臂，學(xué)生你的用戶是有七情六欲的人，你們要去激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，而不是用鞭子去抽那些慢的人，雖然你無(wú)法讓每一個(gè)學(xué)生成為數(shù)學(xué)家，但你至少可以讓他們這輩子都不討厭數(shù)學(xué)。第三，家長(zhǎng)將叫頁(yè)面流量的分析網(wǎng)站頁(yè)面流量?jī)r(jià)值是直接影響成交轉(zhuǎn)化的，家長(zhǎng)將叫在優(yōu)化頁(yè)面的過(guò)程中尤其是一些分類目錄頁(yè)或者新聞列表頁(yè)我們有必要統(tǒng)計(jì)出這些頁(yè)面的流量來(lái)源和流量分布情況，盡可能的將這些分類目錄或者列表進(jìn)行專項(xiàng)優(yōu)化，不斷擴(kuò)大范圍提升頁(yè)面的流量展現(xiàn)，seo優(yōu)化精準(zhǔn)的流量是成交的前提要點(diǎn)，作為站長(zhǎng)我們必須仔細(xì)的分析如何讓頁(yè)面流量最大化，而不是僅僅盯著幾個(gè)主關(guān)鍵詞的排名就感到非常滿足，從而不思進(jìn)取，優(yōu)化我們要不斷改進(jìn)優(yōu)化策略，通過(guò)優(yōu)化長(zhǎng)尾詞輔助關(guān)鍵詞，各個(gè)方面為網(wǎng)站提升流量做最充分的策劃。
我們知道，任職在進(jìn)行網(wǎng)站優(yōu)化的過(guò)程中，任職頁(yè)面價(jià)值是我們優(yōu)化最小的單元模塊，作為站長(zhǎng)我們?cè)谧龊镁W(wǎng)站結(jié)構(gòu)優(yōu)化，代碼優(yōu)化，關(guān)鍵詞布局，站內(nèi)鏈接建設(shè)這些細(xì)節(jié)問(wèn)題之后，重點(diǎn)就是要對(duì)于網(wǎng)站頁(yè)面質(zhì)量進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和優(yōu)化了，那，我們需要通過(guò)那些指標(biāo)來(lái)衡量我們頁(yè)面優(yōu)化質(zhì)量度呢?好，今天筆者就和大家詳細(xì)分析下，網(wǎng)站優(yōu)化頁(yè)面質(zhì)量的指標(biāo)衡量因素分析。好，情況區(qū)教以上幾點(diǎn)就是筆者針對(duì)頁(yè)面價(jià)值和大家探討的細(xì)節(jié)問(wèn)題，情況區(qū)教作為站長(zhǎng)我們要知道優(yōu)化工作是一個(gè)細(xì)致活，除了做好正常優(yōu)化之前，其實(shí)我們應(yīng)該將目光重點(diǎn)放在這些優(yōu)化的細(xì)節(jié)問(wèn)題上，因?yàn)樗阉饕婺康氖菫橛脩舴?wù)，網(wǎng)頁(yè)是用戶最終訪問(wèn)的結(jié)果頁(yè)面，這個(gè)最小的單元出問(wèn)題，直接會(huì)造成用戶體驗(yàn)降低，即使網(wǎng)站再多的高權(quán)重外鏈，沒(méi)了用戶的支撐相當(dāng)于地基出現(xiàn)問(wèn)題，后期權(quán)重和排名的問(wèn)題肯定會(huì)遇到非常大的影響。
第四，育局頁(yè)面的可訪問(wèn)性這一點(diǎn)主要是我們?cè)谶M(jìn)行優(yōu)化的過(guò)程中容易出現(xiàn)的低級(jí)問(wèn)題，育局比如網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)速度慢，網(wǎng)頁(yè)布局混亂，甚至網(wǎng)頁(yè)有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)宕機(jī)狀況，網(wǎng)站是通過(guò)一個(gè)個(gè)網(wǎng)頁(yè)組成的，保證網(wǎng)頁(yè)的合理布局和正常訪問(wèn)是每一個(gè)站長(zhǎng)都需要用心去做的工作，這就要求我們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)站優(yōu)化之前甚至選擇空間商或者服務(wù)器，其次，頁(yè)面的內(nèi)容是否能夠**用戶需求，而并非為了優(yōu)化而肆意亂造的很多無(wú)法閱讀的文章。document.writeln('關(guān)注創(chuàng)業(yè)、中學(xué)電商、站長(zhǎng)，掃描A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)微信二維碼，定期抽大獎(jiǎng)。