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電影不僅刻畫(huà)了英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)斗戲份，鶴崗也描繪出真實(shí)恢弘的戰(zhàn)爭(zhēng)全貌。
影片還充分體現(xiàn)中美合作的特色，鶴崗展現(xiàn)了中美高校合作良好意愿，鶴崗成為教育部落實(shí)中美元首舊金山會(huì)晤共識(shí)的一個(gè)亮點(diǎn)工程，為中美教育交流合作蓄能添力。影片采取了直接電影與真實(shí)電影相結(jié)合的手法，鶴崗?fù)ㄟ^(guò)與當(dāng)?shù)厝罕姷纳钊虢涣鳎Q崗準(zhǔn)確捕捉了教育扶貧工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，營(yíng)造了貼近真實(shí)的生活場(chǎng)景和人文氛圍，形成了完整而又富有感染力的影像。
該片由梁碧波擔(dān)任總導(dǎo)演，鶴崗蔣浩、侯旋、許芝翔、劉玉龍、檀夢(mèng)瓊、曾欣等擔(dān)任單元導(dǎo)演，將于10月17日國(guó)際消除貧困日、我國(guó)全國(guó)扶貧日在全國(guó)上映。教育部國(guó)際合作與交流司副司長(zhǎng)陳大立、鶴崗廈門(mén)大學(xué)副校長(zhǎng)方穎、鶴崗福建省委宣傳部電影管理處處長(zhǎng)張應(yīng)輝等領(lǐng)導(dǎo)，廈門(mén)大學(xué)電影學(xué)院院長(zhǎng)、《桃李無(wú)言》總監(jiān)制黃建新，廈門(mén)大學(xué)電影學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、《桃李無(wú)言》制片人李曉紅等主創(chuàng)人員參與研討。廈門(mén)大學(xué)做了幾十年的扶貧，鶴崗電影中的影像資料非常豐富，這些孩子前后的變化特別有說(shuō)服力，我第一次看到影片剪輯版時(shí)，就掉了好幾次眼淚。
教育部國(guó)際合作與交流司副司長(zhǎng)陳大立在致辭中指出，鶴崗《桃李無(wú)言》影片主題突出，通過(guò)全國(guó)各地的生動(dòng)案例，講述了中國(guó)教育扶貧的積極成效。中國(guó)文聯(lián)電影藝術(shù)中心常務(wù)副主任宋智勤在致辭中指出，鶴崗紀(jì)錄電影《桃李無(wú)言》深入基層，扎根人民，將創(chuàng)作融入實(shí)踐。
中國(guó)電影家協(xié)會(huì)書(shū)記、鶴崗駐會(huì)副主席、鶴崗中國(guó)文聯(lián)辦公廳主任鄧光輝，中國(guó)文聯(lián)電影藝術(shù)中心常務(wù)副主任宋智勤，中國(guó)電視家協(xié)會(huì)副主席、北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授胡智鋒，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授陳旭光，全國(guó)政協(xié)委員、《當(dāng)代電影》雜志社社長(zhǎng)、主編皇甫宜川等專(zhuān)家，以及特邀嘉賓中國(guó)國(guó)際減貧中心副主任李昕出席研討。
《桃李無(wú)言》圍繞七個(gè)山里孩子的成長(zhǎng)故事，鶴崗講述了中國(guó)深入開(kāi)展教育扶貧事業(yè)，鶴崗在控輟保學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)改善辦學(xué)條件推普脫貧直屬高校定點(diǎn)幫扶貧困生上大學(xué)職業(yè)教育東西協(xié)作等方面出臺(tái)相關(guān)政策，貫穿全年齡段、全方位幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，教育扶貧事業(yè)取得巨大成就。當(dāng)年一位戰(zhàn)俘被日軍搜島帶離前，鶴崗把這兩塊磚送給了漁民，現(xiàn)在一塊在我們漁民家里，一塊放在展覽館內(nèi)。
當(dāng)手冊(cè)翻到一張方磚照片時(shí)，鶴崗方勵(lì)又分享起了這段地磚背后的故事。這張聲吶圖，鶴崗就像是方勵(lì)打開(kāi)上百個(gè)家庭故事的鑰匙，由此源源不斷地挖掘出一個(gè)又一個(gè)觸動(dòng)人心的動(dòng)情故事
導(dǎo)演韓真也哽咽地說(shuō)無(wú)論是舞劇還是電影，鶴崗當(dāng)我們承托著歷史饋贈(zèng)的時(shí)候，鶴崗也想為這份饋贈(zèng)做點(diǎn)什么，她也感謝了舞蹈人的努力和電影人的勇氣，能拍出這樣一部無(wú)聲的電影，我相信這次的奔赴一定是因?yàn)橹腥A優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的魅力。他坦言自己非常激動(dòng)，鶴崗能將希孟和他背后的工匠們、鶴崗文物保護(hù)工作者們的故事展現(xiàn)給大家，我們倍感榮幸，希望盡自己一點(diǎn)微薄之力，去激發(fā)更多人對(duì)于中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和興趣。