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我相信，微訪這不僅僅是因為我和泰哥兩個人的名聲，更多的是因為洪泰團(tuán)隊展現(xiàn)出了越來越多專業(yè)的力量。
通過互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容平臺、談林知識付費(fèi)平臺或者共享平臺，談林你可以靈活地出售時間、技能和金錢，獲取收益與打造自身的圈子人脈、個人品牌與影響力的機(jī)會。“開放人才市場”會發(fā)布公司短期任務(wù)式的需求，怡談一些任務(wù)僅招募內(nèi)部員工，另一些只對通過驗證的自由工作者開放。
教育這種短期與階段性以及項目型的人才需求也完全可以由企業(yè)搭建平臺來解決。它是一個有門檻的職業(yè)，微訪未來持續(xù)性依然讓人焦慮而與全員雇傭，微訪場地辦公的模式不一樣的是，自由職業(yè)者也更像羅胖所說的U盤式生存：“自帶信息，不裝系統(tǒng)，隨時插拔，自由協(xié)作”。另一方面許多傳統(tǒng)行業(yè)都在面臨新興科技行業(yè)的顛覆，談林人們在思考：談林假如這個行業(yè)衰落或者企業(yè)倒閉了，我還可以去哪兒?我的價值如何獲得提升?年輕化與裁員潮：中年專業(yè)人士離開組織成為自由人或成為趨勢另一方面我們看到，當(dāng)前許多企業(yè)與行業(yè)尤其是科技互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的員工普遍是趨向年輕化，百度平均年齡大致是27歲，阿里與騰訊平均年齡28左右，我們不禁要思考，未來那些上了年紀(jì)但是依然不是在公司中高層管理層或者企業(yè)骨干專家一列的人才，未來很可能會陷入一種留或者不留的兩難困境。
有業(yè)內(nèi)人士指出，怡談在未來3—5年內(nèi)，中國的共享經(jīng)濟(jì)會達(dá)到全球第一。教育說的就是這種信息與資源的不對稱的現(xiàn)象。
其實說到底，微訪自由職業(yè)者本身是一種創(chuàng)業(yè)，只不過更加低成本化與輕模式化
此文由正千網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)編輯，談林轉(zhuǎn)載請注明出處。實際上，怡談這種模式已經(jīng)越來越難做下去了。
在線教育能夠做到的，教育不是給學(xué)生帶來絕對的教育公平，而是機(jī)會公平。就算是可汗學(xué)院這樣的NGO通過翻轉(zhuǎn)課堂的方式進(jìn)入到國外的課堂，微訪很多人的關(guān)注的只是讓最差的學(xué)生成績比之前好了，微訪只有很少人注意到，由于打破了過去課堂每一個學(xué)生必須按照統(tǒng)一進(jìn)度去學(xué)習(xí)這條約束，學(xué)的最快的學(xué)生在某些科目里已經(jīng)比學(xué)的最慢的學(xué)生快了幾個年級了。
換句話說，談林你在網(wǎng)上看了再多的游泳視頻，還總得有下水的時候吧，你在網(wǎng)上學(xué)了怎么跟姑娘搭訕，總得有去咖啡館見面的一天吧AppMakr是一家開發(fā)智能手機(jī)應(yīng)用程序的小型公司，怡談但這家公司一名全職員工也沒有。