學生根本沒有時間在你的題庫里刷10萬道題目,國產(chǎn)更不可能把你1000小時的課程看完,國產(chǎn)更重要的問題是,你對習題的精講有沒有達到讓他融會貫通,舉一反三的能力?你對知識的講解有沒有到了讓學生學起來欲罷不能,做到像電視劇一樣追著你的課程看? 我發(fā)現(xiàn)許多學習平臺的共性是缺乏縱深,所謂內(nèi)容多,更多是在說種類多,而不是層層遞進,有初級,進階和高級課程。
比如Flo就是一個完全虛擬的角色,惜被她代表著一個保險品牌,惜被圍繞著她有這一系列廣告,F(xiàn)lo甚至擁有她自己的Twitter帳號,用戶喜歡這個角色,期待看到更多相關(guān)的信息。5、片名讓人期待 一個好的廣告總會讓用戶想了解更多,或者更直接的讓他們想要要要,買買買。