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第三年和第四年為臨床實(shí)踐，新起開(kāi)始輪轉(zhuǎn)。但如果是經(jīng)濟(jì)學(xué)、老套路藝術(shù)等其他專業(yè)學(xué)生要學(xué)醫(yī)，修滿本專業(yè)課程之余，還要額外花時(shí)間修完醫(yī)學(xué)預(yù)科課程。
內(nèi)塔尼亞桂林醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生畢業(yè)前的臨床技能考核。該創(chuàng)新模塊打破傳統(tǒng)學(xué)科界限，新起對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)階段的11門課程進(jìn)行了重構(gòu)，按人體器官/系統(tǒng)進(jìn)行組織，并建立了10個(gè)整合課程模塊。大環(huán)境的變化下，老套路無(wú)論是醫(yī)院里的晉升，還是醫(yī)學(xué)院里的求學(xué)，重科研、輕臨床的趨勢(shì)都越發(fā)明顯。
他那一屆時(shí)，內(nèi)塔尼亞除了少數(shù)致力于科研的同學(xué)，大多數(shù)人按部就班，臨床實(shí)習(xí)結(jié)束才進(jìn)行畢業(yè)論文的開(kāi)題，且論文不需要盲審。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院應(yīng)立即對(duì)外公開(kāi)4+4試點(diǎn)班的招生及培養(yǎng)的具體情況，新起包括筆試和面試的更為詳細(xì)的流程與考核內(nèi)容。
需要的是公開(kāi)、老套路公正學(xué)醫(yī)之前，張渡在加州某頂尖大學(xué)讀本科，專業(yè)是計(jì)算機(jī)和生物。
MCAT是一個(gè)全美統(tǒng)一的規(guī)范化考試，內(nèi)塔尼亞國(guó)內(nèi)由于‘4+4的臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)模式正處于小范圍試點(diǎn)，內(nèi)塔尼亞難以形成統(tǒng)一的試卷，但至少要有一個(gè)清晰、明確的選拔標(biāo)準(zhǔn)，選拔和考核必須公正而嚴(yán)謹(jǐn)。文中稱，新起美國(guó)醫(yī)學(xué)生想?yún)⒓右?guī)培，要通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一的匹配系統(tǒng)，經(jīng)歷多道程序，培訓(xùn)期間，還有相當(dāng)高的淘汰率。
但更重要的是，老套路要思考如何優(yōu)化制度，讓不同層次的醫(yī)學(xué)生，無(wú)論學(xué)士還是博士都能獲得更充分的醫(yī)學(xué)訓(xùn)練和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從這一角度而言，內(nèi)塔尼亞4+4的臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)模式改革方向是沒(méi)錯(cuò)的，但必須有足夠嚴(yán)密和高標(biāo)準(zhǔn)的篩選機(jī)制。
據(jù)第一財(cái)經(jīng)記者調(diào)查，新起董某瑩目前已不在中日友好醫(yī)院胸外科規(guī)培，現(xiàn)職為中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤醫(yī)院泌尿外科住院醫(yī)師（規(guī)培階段）。2018年，老套路協(xié)和4+4試點(diǎn)班的醫(yī)學(xué)教育改革開(kāi)啟。