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【環(huán)球時報-環(huán)球網(wǎng)報道記者白云怡】據(jù)中國外交部6日消息，小米小米中方已就達賴竄訪藏南一事在北京向印度駐華大使提出了嚴正交涉，小米小米與此同時，外交部也在新德里向印度外交部負責人提出了交涉。
對其擾亂招生秩序的行為，營億元將嚴格依法依規(guī)處理。4 月28曰上午，同比召開全市技工院校法人和辦學負責人去議，同比通報事件情況，舉一反三，全面排查隱患，進一步規(guī)范辦學行為， 切實防止此類問題再次發(fā)生。
原標題：增長南京高校涉虛假招生引發(fā)學生家長校園聚集，增長官方通報 圖片來源：海洛創(chuàng)意 近日，南京應(yīng)用技術(shù)學校發(fā)生了一系列學生家長上訪、校園聚集事件。對引發(fā)事件的辦學單位和相關(guān)責任人的處理問題，小米南京市人社局正會同有關(guān)方面相應(yīng)展開。營億元三是加強面上排査梳理化解隱患。
同比二是積極尋求解決方案。事件發(fā)生后，增長南京市人社局迅速會同有關(guān)方面，一是切實做好穩(wěn)定工作。
據(jù)核實，小米南京東方文理專修學院負責人同時也兼任應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學院黨委負責人， 并負責其招收的學生管理。
為妥善解決涉事學生及家長的訴求，營億元已責成并督促學校提出相關(guān)合理解決辦法，提供學生及家長進行選擇。2019年版第五套人民幣發(fā)行前后，同比公眾還可在銀行業(yè)金融機構(gòu)網(wǎng)點領(lǐng)取2019年版第五套人民幣宣傳手冊，同比中國人民銀行也會組織銀行業(yè)金融機構(gòu)張貼宣傳畫，并深入社區(qū)、學校、企業(yè)、部隊、行政村等開展廣泛宣傳活動。
一、增長為什么要發(fā)行2019年版第五套人民幣50元、增長20元、10元、1元紙幣和1元、5角、1角硬幣？答：1999年10月，根據(jù)中華人民共和國國務(wù)院令第268號，中國人民銀行發(fā)行了第五套人民幣。背面調(diào)整主景、小米面額數(shù)字的樣式，取消右下角局部圖案，年號改為2019年。
與2005年版第五套人民幣50元、營億元20元、營億元10元紙幣和1999年版第五套人民幣1元紙幣相比，2019年版第五套人民幣50元、20元、10元、1元紙幣提高了票面色彩鮮亮度，優(yōu)化了票面結(jié)構(gòu)層次與效果。面額數(shù)字輪廓線的粗細變化，同比強化了數(shù)字造型的立體效果，進一步提升了識別性。