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很多網(wǎng)友表示，意象藝術(shù)在影院里陪著馬繼業(yè)一起成長(zhǎng)，意象藝術(shù)配合著《我想當(dāng)風(fēng)》這首歌，在馬繼業(yè)身上看到了自己，對(duì)我想當(dāng)風(fēng)，你別管我，管我去哪，我都在找到自己的路上的歌詞更是深有感觸。
雖然歲月的痕跡正在慢慢加深，江南聚中但回憶卻始終沒(méi)有褪色。日前，國(guó)美《抓娃娃》發(fā)布西虹市IP特輯，國(guó)美并將影片中呈現(xiàn)的多處細(xì)節(jié)與導(dǎo)演閆非、彭大魔此前的三部作品進(jìn)行串聯(lián)，重溫西虹宇宙陪伴觀眾歡笑十年的感動(dòng)與回憶。
電影片尾曲《我想當(dāng)風(fēng)》由唐恬作詞、術(shù)史彭飛作曲，術(shù)史鹿先森樂(lè)隊(duì)演繹，旋律悠揚(yáng)而自由，歌詞細(xì)致描繪了少年成長(zhǎng)蛻變之路，引發(fā)觀眾對(duì)勇敢追夢(mèng)和探尋自我的共鳴。截至發(fā)稿時(shí)，現(xiàn)代影片累計(jì)票房突破19億，超《毒液：致命守護(hù)者》已進(jìn)入中國(guó)影史電影票房榜TOP40。1905電影網(wǎng)訊由沈騰、作品馬麗主演的暑期檔電影《抓娃娃》正在熱映。
電影中，意象藝術(shù)馬成鋼和春蘭養(yǎng)娃的爆笑反轉(zhuǎn)日常，不僅為觀眾提供了豐富的笑料，更引發(fā)了網(wǎng)友對(duì)孩子成長(zhǎng)方式的探討?！蹲ネ尥蕖分泻芏嗉?xì)節(jié)都在西虹市宇宙中互通，江南聚中比如馬繼業(yè)讀的高中正是十年前夏洛和冬梅讀的同一所，那幅被燒毀的字畫，依舊被懸掛在教室中。
還有超市老板娘、國(guó)美還得撈服務(wù)員、保潔、保鏢、廚師等在馬繼業(yè)成長(zhǎng)之路經(jīng)過(guò)的人，用充滿笑梗的生活百態(tài)，讓久違的回憶再次鮮活起來(lái)。
導(dǎo)演在情節(jié)和臺(tái)詞上也設(shè)置了呼應(yīng)，術(shù)史夏洛撿起了秋雅跑掉的鞋子，而平行世界中馬繼業(yè)在這條秋雅路上撿到奶奶跑丟的鞋子。一位觀眾認(rèn)為，現(xiàn)代夢(mèng)境作為電影元素，現(xiàn)代在不同電影里的表現(xiàn)手法和美學(xué)完全不同，容金珍在夢(mèng)中破譯密碼和解密人生的主題，以及家國(guó)情懷奠定了《解密》的獨(dú)特性。
天才在某種意義上是更接近本質(zhì)的人，作品擁有者先知先覺(jué)的力量，所以容金珍對(duì)未來(lái)的不確定的科技文明有著深深的忌憚和恐懼。路演現(xiàn)場(chǎng)，意象藝術(shù)當(dāng)?shù)孛襟w與觀眾不僅紛紛給出好評(píng)，意象藝術(shù)稱贊：很敬佩導(dǎo)演創(chuàng)新的勇氣，故事和攝影都很高級(jí)特別喜歡影片的視聽語(yǔ)言，比如《紅燈記》到搖滾樂(lè)隊(duì)的轉(zhuǎn)場(chǎng)設(shè)計(jì)，特別有意思非常震撼，主旋律電影這么拍真的是突破，更積極提問(wèn)與眾位主創(chuàng)展開交流。
另一位觀眾表示，江南聚中人物傳記只是一種電影類型，不能說(shuō)中國(guó)拍人物傳記就是模仿國(guó)外，這是非常大的誤解。導(dǎo)演陳思誠(chéng)透露，國(guó)美從關(guān)于恩尼亞克的幾場(chǎng)夢(mèng)境中，可以看出容金珍對(duì)未知的恐懼在逐漸加深。