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1905電影網(wǎng)訊 近日，拿證電影《紅樓夢(mèng)之金玉良緣》發(fā)布經(jīng)典場(chǎng)面海報(bào)之焦大醉罵，再現(xiàn)那晚寧府門前的爭(zhēng)執(zhí)。
乒乓球篇借鑒木版年畫，速遞用接地氣的藝術(shù)形式表現(xiàn)出乒乓的國(guó)球地位以及影響力，速遞老人和小女孩開啟街頭乒乓對(duì)決，老人的球拍仿佛融入大圣的神通，變化成金箍棒、棋譜等不同形態(tài)，小女孩騰空躍起，就像三頭六臂的哪吒，這場(chǎng)獨(dú)特的實(shí)力對(duì)決也展現(xiàn)出不同年齡人群對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。《奔赴熱愛》選取了籃球、金地曲棍球、金地水上運(yùn)動(dòng)、乒乓球、霹靂舞等多種運(yùn)動(dòng)，兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代的同時(shí)，將其與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，既能呈現(xiàn)中華體育精神，也帶來(lái)了一場(chǎng)無(wú)與倫比的國(guó)風(fēng)美學(xué)視覺盛宴。
談及在創(chuàng)作中對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代體育的融合，湖風(fēng)華獲總導(dǎo)演陳廖宇表示：湖風(fēng)華獲當(dāng)我們?nèi)?gòu)思體育運(yùn)動(dòng)的表達(dá)方式是，會(huì)從這個(gè)運(yùn)動(dòng)自身的特點(diǎn)，考慮這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)什么樣的聯(lián)想，用哪一種帶有傳統(tǒng)元素的方式去表達(dá)是最合適的。霹靂舞篇由趙麟和陳可夫兩位青年導(dǎo)演創(chuàng)作，預(yù)售預(yù)告展現(xiàn)出對(duì)中華傳統(tǒng)美學(xué)的深刻理解以及天馬行空的創(chuàng)作能力。曲棍球篇?jiǎng)t以水墨畫的藝術(shù)風(fēng)格，拿證體現(xiàn)出女性在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的力與美，拿證擊球的動(dòng)勢(shì)取妙筆生花之意，花枝仿就中國(guó)傳統(tǒng)花鳥畫的經(jīng)典圖式折枝之法，并以宋代女詞人李清照的九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去來(lái)體現(xiàn)女性運(yùn)動(dòng)員的心境和風(fēng)采。
如何激發(fā)年輕藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感、速遞最大限度讓創(chuàng)意落地，總制片崔威表示：每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都有自己的規(guī)則，又留給運(yùn)動(dòng)員無(wú)限創(chuàng)造的可能性烏爾善導(dǎo)演表示，金地想打造一種全新的音樂結(jié)構(gòu)，觀影時(shí)會(huì)像有個(gè)DJ來(lái)為你打碟，希望大家收獲蹦迪般的爽感。
最終沈沖與張楚嵐的大決戰(zhàn)時(shí)刻，湖風(fēng)華獲影片則采用了威爾第的古典音樂《震怒之日》，湖風(fēng)華獲戰(zhàn)歌一響、反派登場(chǎng)，音樂將沈沖絕對(duì)壓制的力量感展現(xiàn)得淋漓盡致。
原創(chuàng)音樂Anti-General是當(dāng)代極具代表性的國(guó)風(fēng)電音制作人，預(yù)售預(yù)告他也為影片創(chuàng)作了許多原聲配樂。拿證抖空竹省級(jí)代表性傳承人孫光輝與徐三一樣掌握著控物術(shù)。
而這對(duì)于小張楚嵐的扮演者徐崴羅來(lái)說(shuō)也是一次非常新鮮的拍攝體驗(yàn)，速遞每個(gè)人都像是在玩123木頭人一樣，速遞無(wú)論是在地上還是吊著威亞在空中，大家都要在一瞬間保持靜止，特別好玩。為了凸顯傀儡行走、金地奔跑、金地打斗時(shí)非同尋常的詭異形態(tài)，動(dòng)作導(dǎo)演伍剛也設(shè)計(jì)了下腰搭配上半身突然180度扭轉(zhuǎn)的難度動(dòng)作，最終在大銀幕呈現(xiàn)出沖擊眼球的傀儡大戰(zhàn)，令觀眾直呼又燃又爽完全不舍得眨眼。
李宛妲直言，湖風(fēng)華獲對(duì)她而言最有難度的一場(chǎng)戲是她要在鐘樓上和風(fēng)莎燕（那爾那茜 飾）打斗，湖風(fēng)華獲我們要全程吊威亞做一些空中翻轉(zhuǎn)動(dòng)作，但我們站的地方又非常窄，所以很容易站不穩(wěn)。一位學(xué)中醫(yī)的觀眾表示將會(huì)二刷影片，預(yù)售預(yù)告很開心電影能夠以全新的視角去精彩呈現(xiàn)我們的中醫(yī)經(jīng)絡(luò)，讓更多人了解到優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。