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首先，后鄉(xiāng)如果你還沒(méi)有社交媒體賬號(hào)，那就先弄一個(gè)吧。
3、村教暢課技術(shù)逐漸成熟技術(shù)基礎(chǔ)的逐漸成熟也是非常關(guān)鍵，其實(shí)我們?cè)?005年做過(guò)一次SaaS，那時(shí)候把整個(gè)運(yùn)用都開(kāi)發(fā)起來(lái)了，包括新浪都是我們的客戶。第三個(gè)坎，師劉企業(yè)級(jí)服務(wù)確實(shí)還是一個(gè)大資本投入的市場(chǎng)，不是說(shuō)幾百萬(wàn)幾千萬(wàn)就能搞定的。
近日，堂上堂外陳諫接受了B2B圈采訪，堂上堂外他結(jié)合在企業(yè)級(jí)服務(wù)20多年的工作積累和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，分享了對(duì)近幾年企業(yè)級(jí)服務(wù)爆發(fā)動(dòng)因、2B和2C創(chuàng)業(yè)差異以及企業(yè)級(jí)服務(wù)如何深入與行業(yè)結(jié)合上等諸多問(wèn)題的看法，希望對(duì)在企業(yè)級(jí)服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)者有所啟發(fā)。第三個(gè)不同的地方是，新手2C是砸錢和燒錢的項(xiàng)目，要砸入市場(chǎng)往往需要打很大的廣告，第一時(shí)間占領(lǐng)市場(chǎng)。你要通過(guò)一整套可以落地的方案、教師方法論等去教育客戶，教師在營(yíng)銷體系建設(shè)這塊，中國(guó)還沒(méi)有可以參考、學(xué)習(xí)的SaaS公司，這就需要我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中成長(zhǎng)。
所以在這一塊來(lái)講的話，后鄉(xiāng)企業(yè)的需求是很旺盛的，只是現(xiàn)在找到了一種解決這種需求的思路。中美年輕人進(jìn)入2B領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的差異中國(guó)和歐美國(guó)家最大的不同在于，村教暢課歐美國(guó)家的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化程度很高，基本上它運(yùn)營(yíng)模式是可以預(yù)知或是簡(jiǎn)化的。
如何增強(qiáng)企業(yè)級(jí)服務(wù)的營(yíng)收能力企業(yè)級(jí)服務(wù)做到盈利是非常非常難的，師劉包括國(guó)外一些公司，有的做了10多年，也還在虧損的狀態(tài)。
2C往往想出一個(gè)創(chuàng)意，堂上堂外抓住一個(gè)點(diǎn)，很小的項(xiàng)目可以把它做大。該該公司聯(lián)合創(chuàng)始人杰伊·夏皮羅表示很多人來(lái)這里是因?yàn)橛刑囟ǖ募寄?，新手服?wù)于特定的項(xiàng)目，項(xiàng)目結(jié)束后大家各奔東西。
這也在某種程度上推動(dòng)著企業(yè)制度變革，教師驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的效率提升。之所以說(shuō)自由職業(yè)者是一種更輕模式的創(chuàng)業(yè)，后鄉(xiāng)在于自由職業(yè)本身就是一個(gè)人走通了從產(chǎn)品到專業(yè)能力品牌包裝、后鄉(xiāng)定價(jià)、品牌傳播、產(chǎn)品或內(nèi)容出售的全產(chǎn)業(yè)鏈。
企業(yè)可以借助共享經(jīng)濟(jì)服務(wù)交易平臺(tái)、村教暢課知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)、村教暢課內(nèi)容生產(chǎn)平臺(tái)等找到這部分專業(yè)人士與消費(fèi)者對(duì)接，讓供求雙方更自由的選擇，滿足企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的短期與階段性需求，或者與自由職業(yè)者建立一種更為高效的合作關(guān)系，打破既有行業(yè)與企業(yè)的禁錮，以一種近乎完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)模式，激發(fā)組織創(chuàng)新活力。早在去年底，師劉裁員陰影籠罩的北京互聯(lián)網(wǎng)界。