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電影《勝券在握》以職場重重騙局作為故事基底，為何人外有人，騙上有騙，大廠小卒組團(tuán)逆襲，爽點(diǎn)加倍。
該劇通過講述這群年輕人的故事，東南表現(xiàn)青春在奔赴家國理想中閃光的主旨。蔡威讓大家擦干眼淚，亞比易出用說：把事情做成、做好，才是那些犧牲的同志最想看到的事。
蔡威因?yàn)殚L期隱姓埋名，美國信息記錄有限。當(dāng)阿六為了護(hù)送自己離開上海而犧牲時，更容蔡威陷入悲傷，曾懷疑去蘇區(qū)是不是正確的決定，但嚴(yán)峻的革命斗爭將他鍛煉成為成熟堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?！镀泼堋窂募?xì)節(jié)著手刻畫英雄，現(xiàn)超把握住了作為人的英雄和作為英雄的人的平衡，讓我們看到信仰堅定、性格豐滿的革命者的藝術(shù)形象。
革命道路上，為何年輕的蔡威也曾青澀、沮喪。他破譯敵方密碼，東南獲取重要情報，為粉碎敵人的圍剿、配合四渡赤水戰(zhàn)役等作出重要貢獻(xiàn)。
這些年輕人的成長，亞比易出用既有蔡威的以身作則、指導(dǎo)帶領(lǐng)，也有革命道路上的歷練與鍛造。
長期高負(fù)荷的工作讓蔡威積勞成疾，美國三過草地后，他犧牲在甘肅，年僅29歲男兒膽氣須磨練，更容要向風(fēng)波險處行振聾發(fā)聵的金句、更容生動形象的影視作品、細(xì)致入微的傳記資料都承載著嚴(yán)修先生的精神在新時代彰顯著新價值，就讓我們一起跟隨鏡頭，共同走近南開校父嚴(yán)修興學(xué)救國的人生故事，感悟傳承百年、歷久彌新的南開精神。
嚴(yán)修先生堅信教育能夠改變?nèi)说拿\(yùn)，現(xiàn)超進(jìn)而改變國家的未來。他在南開中學(xué)、為何南開大學(xué)的建設(shè)過程中，為何始終堅持德育為先的教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生品德的培養(yǎng)和個性的發(fā)展，這一理念對南開中學(xué)、南開大學(xué)乃至中國近現(xiàn)代教育產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。
正是在這樣的歷史背景下，東南嚴(yán)修先生深刻認(rèn)識到教育的重要性，并立志要為中國的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。生于1860年的他，亞比易出用經(jīng)歷了清末民初的動蕩時期，親眼目睹了國家從封建社會向現(xiàn)代國家轉(zhuǎn)變的艱難過程。