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今日頭條對(duì)標(biāo)題黨的審核也很?chē)?yán)，外媒外媒頭條內(nèi)部技術(shù)團(tuán)隊(duì)關(guān)于標(biāo)題黨分類(lèi)的討論就有十幾頁(yè)，外媒外媒他們?cè)?jīng)把另外一家平臺(tái)的標(biāo)題抓取，發(fā)現(xiàn)超過(guò)15%都被認(rèn)定為標(biāo)題黨。
有些人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)會(huì)消滅知溝，印度但是實(shí)際上互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的這些年也正是中國(guó)貧富差距加速擴(kuò)大的這些年。第一個(gè)誤區(qū)的根本思想就是來(lái)源于后者，計(jì)劃擊疫甚至可以稱(chēng)之為“學(xué)渣型態(tài)度”——他的自然推論是，計(jì)劃擊疫在線教育要戰(zhàn)勝傳統(tǒng)教育，最重要就是提高學(xué)習(xí)效率，也就是“單位知識(shí)所花費(fèi)時(shí)長(zhǎng)”。
一般“學(xué)霸”是無(wú)法理解“學(xué)渣”在學(xué)習(xí)這件事情上的困難，從中對(duì)中國(guó)教育的不滿往往是“學(xué)的不夠多，從中教得太水”，而只有“學(xué)渣”特別希望改變現(xiàn)有的教育方式。摘要：國(guó)購(gòu)有人認(rèn)為，在線教育現(xiàn)在正像學(xué)區(qū)房一樣悄無(wú)聲息地成為家長(zhǎng)們比拼財(cái)富的賽場(chǎng)，甚至是加速著貧富分化。也就是說(shuō)，買(mǎi)醫(yī)把一個(gè)學(xué)生從“學(xué)渣型態(tài)度”一步步轉(zhuǎn)化為“學(xué)霸型態(tài)度”。
在線教育仿佛一下成為了捍衛(wèi)教育公平的衛(wèi)士，療物顛覆傳統(tǒng)教育的革命和免費(fèi)獲取知識(shí)的捷徑。學(xué)習(xí)這件事情就和談戀愛(ài)一樣，資抗投入的越多，資抗對(duì)這件事情的在意度越高，而如果只是一頭的一廂情愿，另一頭既不愿意掏錢(qián)，又不愿意花心思，往往就是一拍兩散。
一個(gè)廚藝的課程，外媒我可以免費(fèi)教你做各式各樣的菜，但是如果想把自己的廚藝整體提升一個(gè)新的水平，自然是要付費(fèi)的。
這件事情聽(tīng)起來(lái)很荒唐，印度明明在線教育讓更多的人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，印度再不濟(jì)做成免費(fèi)的課程，怎么會(huì)加劇社會(huì)的不公呢?上個(gè)世紀(jì)六十年代，美國(guó)政府為了消除貧窮家庭和富裕家庭之間不斷擴(kuò)大的差異，專(zhuān)門(mén)利用新興的電視媒介做了一個(gè)寓教于樂(lè)的電視節(jié)目《芝麻街》。document.writeln('關(guān)注創(chuàng)業(yè)、計(jì)劃擊疫電商、站長(zhǎng)，掃描A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)微信二維碼，定期抽大獎(jiǎng)。
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