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而且，學(xué)醫(yī)向?qū)W醫(yī)向取消新聞源也不見得真對(duì)這些“釘子戶”有多大影響，學(xué)醫(yī)向?qū)W醫(yī)向VIP俱樂部擺明了是個(gè)特權(quán)，就不能因?yàn)槟承┰蛱厥绿剞k嗎?既給足面子不傷害感情，又能變相激勵(lì)一把，簡直完美! 繞了這么多，總體來看，百度取消新聞源這事實(shí)際上并不像預(yù)想的那樣猛烈，說是個(gè)胡蘿卜加大棒的玩法也不為過。
圖形化編程其實(shí)就像是兒童自行車后轱轆的兩個(gè)側(cè)輪，創(chuàng)新你要學(xué)會(huì)真正的編程，創(chuàng)新可能一兩個(gè)月就要丟掉這些側(cè)輪，結(jié)果這些平臺(tái)能夠把這個(gè)過渡期拉長到五年，這不是誤人子弟嘛!大量的平臺(tái)沒有縱深的原因也很簡單，用戶來到平臺(tái)根本留存不下來，已經(jīng)上過一次當(dāng)了，怎么會(huì)上第二次呢?那些做的好的在線教育產(chǎn)品，一定會(huì)把縱深這件事情做得越來越好，甚至最終形成高度垂直的一個(gè)社區(qū)，有小白，有已經(jīng)入門，有高手，甚至也有專家。正是因?yàn)閲鴥?nèi)的消費(fèi)習(xí)慣導(dǎo)致很久以來在線教育都是靠“忽悠”，到到體制內(nèi)“忽悠”學(xué)校買單，體制外“忽悠”學(xué)生和家長買單。
只有極其少數(shù)的名師和內(nèi)容制作機(jī)構(gòu)，有多遠(yuǎn)博會(huì)脫穎而出，成為全中國乃至全世界學(xué)生追捧的明星。好的學(xué)習(xí)產(chǎn)品，健康界峰應(yīng)該讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)這件事情“上癮”。如果要論在線教育的學(xué)習(xí)效果，學(xué)醫(yī)向內(nèi)容就更不應(yīng)該免費(fèi)了。
就算等到了基礎(chǔ)設(shè)施普及，創(chuàng)新國家終于給每一個(gè)農(nóng)村學(xué)校都配備平板電腦時(shí)，一線城市的家庭也都早在研究如何通過VR、AR來學(xué)習(xí)。那么我們對(duì)在線教育是否有錯(cuò)誤認(rèn)知?關(guān)于這個(gè)問題，到到高級(jí)投資經(jīng)理胡天碩給出了看法，他認(rèn)為人們對(duì)在線教育存的認(rèn)知存在五個(gè)誤區(qū)。
所以我接觸的絕大多數(shù)在線教育創(chuàng)業(yè)者，有多遠(yuǎn)博都自詡是“學(xué)渣”。
然而在隨后的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，健康界峰雖然這個(gè)節(jié)目對(duì)貧窮家庭帶來了良好的教育，但是實(shí)際執(zhí)行的效果反而是擴(kuò)大了貧富兒童之間的學(xué)習(xí)能力和成績方面的差異。學(xué)醫(yī)向一般講網(wǎng)站維護(hù)主要是網(wǎng)站后臺(tái)程序的維護(hù)
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