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很多員工大部分工作了5年以上，倫納每年工資漲40%不好做了。
眾多老師，德兩隊(duì)反會(huì)面臨著巨大的轉(zhuǎn)型危機(jī)。在線教育最像的領(lǐng)域應(yīng)該是游戲和娛樂，次帶讓你的用戶留下了，成為你的粉絲，然后不斷地來。
——如果學(xué)生本身都不在你的App里學(xué)習(xí)，倫納或者是一邊上課一邊開小差，任何的學(xué)習(xí)效率都免談。過去，德兩隊(duì)反只有極少數(shù)人親臨現(xiàn)場聽諾貝爾獎(jiǎng)獲得者講課，現(xiàn)在你可以在MOOC里聽到。那些只會(huì)照本宣科的會(huì)面臨失業(yè)，次帶因?yàn)樵诰€學(xué)習(xí)會(huì)解決所有的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用問題，其余的老師則更多不再是授課，更多轉(zhuǎn)化為一個(gè)教練/導(dǎo)師的身份。
剛才已經(jīng)論述過了，倫納就算是平臺(tái)的內(nèi)容全部免費(fèi)，最終也是無法實(shí)現(xiàn)讓中國教育實(shí)現(xiàn)公平化的偉大目標(biāo)，那么該收錢還是得收。德兩隊(duì)反誤區(qū)二：在線教育會(huì)促進(jìn)教育的公平化在線教育的創(chuàng)業(yè)者大多是特別有情懷的一撥人。
實(shí)際上，次帶在線教育從結(jié)果上只會(huì)加劇教育的不公平化。
我個(gè)人認(rèn)為比較理想的一個(gè)策略就是碎片化內(nèi)容全部做成免費(fèi)，倫納而系統(tǒng)化內(nèi)容全部做成收費(fèi)。而代理記帳公司一般都是能獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任的法人單位，德兩隊(duì)反如雙方發(fā)生糾紛，還可通過法律途徑予以解決，減少企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失。
發(fā)展至今，次帶積累了大量友好協(xié)作的企業(yè)伙伴。2.成本低初創(chuàng)公司的業(yè)務(wù)不多，倫納票據(jù)不多，聘請一名會(huì)計(jì)的支出顯然是比找代理記賬公司高了許多。
所以，德兩隊(duì)反成長期的公司，自身的財(cái)務(wù)環(huán)節(jié)尚未健全，最好的方法就是找一家靠譜的代理記賬公司。目前是創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)段，次帶但許多初創(chuàng)企業(yè)因?yàn)椴欢?cái)務(wù)、稅法而頭疼，因?yàn)楣ど潭悇?wù)相關(guān)事宜疲于奔波、焦頭爛額。