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為什么沒(méi)有發(fā)行2019年版第五套人民幣5元紙幣？ 對(duì)此，億社中國(guó)人民銀行介紹，億社中國(guó)人民銀行在設(shè)計(jì)發(fā)行2019年版第五套人民幣50元、20元、10元、1元紙幣和1元、5角、1角硬幣的同時(shí)，也在統(tǒng)籌推進(jìn)5元紙幣提升的研究工作。
南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校系經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的民辦非營(yíng)利性技工學(xué)校，保降由南京市人社局對(duì)其進(jìn)行行業(yè)管理。第一時(shí)間趕赴學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)，費(fèi)啟指導(dǎo)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)話溝通，維護(hù)校園穩(wěn)定。
對(duì)其擾亂招生秩序的行為，些地些群將嚴(yán)格依法依規(guī)處理。4 月28曰上午，體將同步召開全市技工院校法人和辦學(xué)負(fù)責(zé)人去議，體將同步通報(bào)事件情況，舉一反三，全面排查隱患，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為， 切實(shí)防止此類問(wèn)題再次發(fā)生。原標(biāo)題：減負(fù)南京高校涉虛假招生引發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)校園聚集，減負(fù)官方通報(bào) 圖片來(lái)源：海洛創(chuàng)意 近日，南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校發(fā)生了一系列學(xué)生家長(zhǎng)上訪、校園聚集事件。
對(duì)引發(fā)事件的辦學(xué)單位和相關(guān)責(zé)任人的處理問(wèn)題，億社南京市人社局正會(huì)同有關(guān)方面相應(yīng)展開。保降三是加強(qiáng)面上排査梳理化解隱患。
費(fèi)啟二是積極尋求解決方案。
事件發(fā)生后，些地些群南京市人社局迅速會(huì)同有關(guān)方面，一是切實(shí)做好穩(wěn)定工作?？傮w看，體將同步應(yīng)用的防偽技術(shù)更加先進(jìn)，布局更加合理，整體防偽能力較現(xiàn)行紙幣有明顯提升。
背面調(diào)整主景、減負(fù)面額數(shù)字、膠印對(duì)印圖案的樣式，取消全息磁性開窗安全線和右下角局部圖案，年號(hào)改為2019年。調(diào)整的主要考慮因素如下：億社面額數(shù)字的字體由襯線體調(diào)整為無(wú)襯線體后，億社數(shù)字的字體簡(jiǎn)潔大方、更易識(shí)別，與相鄰的面額拼音、人民幣單位的字體字形更加協(xié)調(diào)統(tǒng)一，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。
2019年版20元、保降10元紙幣采用光變鏤空開窗安全線，與2015年版100元紙幣類似，改變鈔票觀察角度，安全線顏色在紅色和綠色之間變化。2015年11月，費(fèi)啟中國(guó)人民銀行發(fā)行了新版100元紙幣，其防偽能力和印制質(zhì)量明顯提升，受到社會(huì)廣泛好評(píng)。