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在niconico上日漸流行起來的亞文化很快被二次元愛好者們帶進(jìn)國內(nèi)：梨花除了搬運(yùn)視頻，梨花國內(nèi)的用戶也嘗試著翻唱歌曲和翻跳舞蹈，并且使用軟件開始自己創(chuàng)作歌曲和動畫。
說，風(fēng)起除了和別人溝通交流，風(fēng)起還有一個(gè)就是講出來，小范圍講，更要爭取在大眾面前講，中國最牛逼的演說家——馬云曾說過：有人說，你的口才很好，演講不錯(cuò)，是怎么學(xué)會的?我跟大家分享，其實(shí)我并不覺得我口才很好，我講話，幾乎沒有形容詞。所以，正清坤鵬論建議你從今天開始改變一下自己的學(xué)習(xí)方法，正清坤鵬論自己比較推崇的就是：聽、說、讀、寫這四個(gè)字是學(xué)習(xí)語言的最佳方法，沒有之一，其實(shí)它一樣通用于學(xué)習(xí)各類知識。
寄哀著名的領(lǐng)導(dǎo)力大師諾爾·蒂奇把講出來教別人稱之為領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素之一——可教。確實(shí)，思正互聯(lián)網(wǎng)讓知識來得那么容易，知之為知之很方便，很多人都以為知之等于學(xué)會，知之越多，學(xué)會越多，于是碎片化學(xué)習(xí)大行其道。寫，梨花一個(gè)方面是不管是聽，梨花還是讀，都盡可能寫下來，特別是自己的思考和結(jié)論，還要和自己過去的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，要善于在思想中寫出來，也就是反思。
另外，風(fēng)起碎片化學(xué)習(xí)還催生了另外兩種流行的學(xué)習(xí)模式，風(fēng)起一是跨界王式學(xué)習(xí)，比如：文科生敢于充當(dāng)理工科專家，大談人工智能的技術(shù)實(shí)現(xiàn)，以跨界為榮，嘲笑學(xué)術(shù)界的保守。讀，正清也就是閱讀，閱讀書籍，閱讀各種文章，在大量閱讀中形成自己的觀察和觀點(diǎn)。
聽，寄哀聽別人講，寄哀在與別人聊天和交流中學(xué)習(xí)他的真知灼見，因?yàn)槿伺c人的溝通時(shí)，總會不自覺地把自己最好的一面展現(xiàn)出來，好為人師是每個(gè)人潛藏在內(nèi)心的欲望。
領(lǐng)導(dǎo)者必須用清晰、思正明確的可教觀點(diǎn)來教人。讀，梨花也就是閱讀，閱讀書籍，閱讀各種文章，在大量閱讀中形成自己的觀察和觀點(diǎn)。
聽，風(fēng)起聽別人講，風(fēng)起在與別人聊天和交流中學(xué)習(xí)他的真知灼見，因?yàn)槿伺c人的溝通時(shí)，總會不自覺地把自己最好的一面展現(xiàn)出來，好為人師是每個(gè)人潛藏在內(nèi)心的欲望。領(lǐng)導(dǎo)者必須用清晰、正清明確的可教觀點(diǎn)來教人。
二是成功雞湯式學(xué)習(xí)，寄哀常見于各種成功學(xué)課程，并且被眾多企業(yè)家追捧。他認(rèn)為，思正“可教”是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素，偉大的領(lǐng)導(dǎo)者不僅有觀點(diǎn)，不僅知道自己想的是什么，而且還要能夠清楚地表達(dá)出來。