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《凡人歌》在獲得較高收視的同時，萬外撤也引發(fā)了一些爭議，同樣也圍繞作品的現(xiàn)實性展開。
相比第一部，留學(xué)留海第二部將更多筆墨投注在戰(zhàn)爭中的無名戰(zhàn)士身上，讓那些沒有在歷史上留名的年輕戰(zhàn)士躍然于銀幕上。這兩部影片沿著真實的戰(zhàn)爭史進程推進敘事，生滯第一部主要圍繞抗美援朝戰(zhàn)爭第一次和第二次戰(zhàn)役展開，生滯第二部將敘事推進到了第五次戰(zhàn)役，尤其對鐵原阻擊戰(zhàn)進行了濃墨重彩的描寫。
李默尹、接收李想、李曉一家三口在戰(zhàn)場上的團聚，為戰(zhàn)爭增添了一份溫馨。在這場持續(xù)12個晝夜的存亡之戰(zhàn)中，萬外撤志愿軍第63軍的2.5萬名戰(zhàn)士對抗約5萬名以美軍為首的聯(lián)合國軍，萬外撤在付出巨大傷亡代價后，取得了這場事關(guān)入朝志愿軍生死存亡的阻擊戰(zhàn)勝利。這種人物命運的延續(xù)與人物自身的成長，留學(xué)留海不僅可以喚起觀眾對前作的記憶，還能為《志愿軍》系列電影賦予一種史詩特征。
這一歷史能被影像鐫刻，生滯體現(xiàn)了當代電影工作者對抗美援朝精神的致敬。如創(chuàng)作者通過對戰(zhàn)士們家庭背景、接收親情關(guān)系的描繪，接收以及他們在戰(zhàn)爭中為了國家所做出的犧牲，讓觀眾更加深刻地感受到家與國之間的緊密聯(lián)系，以及志愿軍戰(zhàn)士們內(nèi)心深處的情感力量。
特別是影片著力刻畫在戰(zhàn)爭的極端環(huán)境下，萬外撤人物的恐懼、掙扎、堅忍、友愛等情緒情感。
（作者：留學(xué)留海張梓軒，系北京交通大學(xué)教授）《光明日報》（2024年10月16日 15版）。韓寒還表達了對電影開頭的喜愛，生滯看著這些阿姨們在那里唱《瀟灑走一回》。
當日的路演交流中，接收一位年輕觀眾表示影片中巧巧和斌哥20多年情感的羈絆帶來很大的沖擊，接收70后是沉默的一代，他們是很向內(nèi)的，這種人物設(shè)置對觀眾來說是有很大的留白和想象空間的。他認為《風(fēng)流一代》真實映照了自己的生活，萬外撤仿佛捕捉到了個人記憶的碎片。
對此導(dǎo)演賈樟柯在回應(yīng)中比喻電影就是撿起這些碎片，留學(xué)留海重新梳理一個線索，留學(xué)留海在《風(fēng)流一代》中是一個嘗試，他表示，我覺得一部電影囊括全部的記憶和時代的認識、細節(jié)是做不到的，但是它可以將我們經(jīng)歷的這些時刻，經(jīng)歷的心理曲線和情緒曲線的變化描寫出來。影片映后互動時，生滯韓寒坦言被電影藝術(shù)的魅力所感動，生滯推薦大家進影院沉浸地觀看《風(fēng)流一代》，因為他（賈樟柯）的電影當中有非常多的細節(jié)，當它們?nèi)诤显谝黄鸬臅r候，那種感動是不一樣的。