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![[訪談]慕容拖鞋：拒絕無目的](/uploads/images/484775.jpg)
那么我們對在線教育是否有錯誤認知?關于這個問題，拒絕高級投資經(jīng)理胡天碩給出了看法，他認為人們對在線教育存的認知存在五個誤區(qū)。所以我接觸的絕大多數(shù)在線教育創(chuàng)業(yè)者，無目都自詡是“學渣”。然而在隨后的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，訪談雖然這個節(jié)目對貧窮家庭帶來了良好的教育，但是實際執(zhí)行的效果反而是擴大了貧富兒童之間的學習能力和成績方面的差異。
![[訪談]慕容拖鞋：拒絕無目的](/uploads/images/4847751.jpg)
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