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最后，新浪學(xué)校巡展扈強(qiáng)院長(zhǎng)宣布：第二十三屆國(guó)際學(xué)生影視作品展（ISFVF）開幕
特別是影片著力刻畫在戰(zhàn)爭(zhēng)的極端環(huán)境下，國(guó)際人物的恐懼、掙扎、堅(jiān)忍、友愛等情緒情感。（作者：擇校張梓軒，系北京交通大學(xué)教授）《光明日?qǐng)?bào)》（2024年10月16日 15版）。
《志愿軍：新浪學(xué)校巡展存亡之戰(zhàn)》不僅具有一種延續(xù)性，還具有一定的超越性。而李曉也從一個(gè)懵懂女孩成長(zhǎng)為一名真正的戰(zhàn)士，國(guó)際她的成長(zhǎng)歷程體現(xiàn)了抗美援朝精神的傳承。這部作品不僅延續(xù)了第一部成功打造的敘事基調(diào)與人物故事，擇校更在人物塑造和情感渲染上有了新突破。
對(duì)抗美援朝精神的延續(xù)和傳承還來自電影中不同人物的成長(zhǎng)過程，新浪學(xué)校巡展許多第一部中出現(xiàn)過的人物在鐵原戰(zhàn)場(chǎng)重逢，新浪學(xué)校巡展他們的命運(yùn)在新的戰(zhàn)役中交織，而第二部中新加入的人物也與老角色互動(dòng)，構(gòu)成一組志愿軍英雄群像，體現(xiàn)了中華兒女前赴后繼保家衛(wèi)國(guó)的不屈精神。如果說《志愿軍：國(guó)際雄兵出擊》為觀眾鋪展了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的深厚背景，國(guó)際為整個(gè)系列奠定了基礎(chǔ)，那么《志愿軍：存亡之戰(zhàn)》在這個(gè)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性以及志愿軍戰(zhàn)士們?yōu)榱藝?guó)家和民族的存亡，所付出巨大犧牲背后深刻的情感力量。
今年國(guó)慶檔，擇校備受期待的《志愿軍》系列電影的第二部《志愿軍：存亡之戰(zhàn)》如約而至。
李想作為一名有著豐富作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)教導(dǎo)員跨過鴨綠江、新浪學(xué)校巡展來到戰(zhàn)場(chǎng)，他與第一部中的志愿軍戰(zhàn)士一樣，都抱著相同的家國(guó)情懷和堅(jiān)定信念。國(guó)際中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編審沈?qū)W明說。
一系列數(shù)字，擇校折射他們對(duì)好作品的理解與追求。黨史、新浪學(xué)校巡展軍史各方面專家深度參與創(chuàng)作，龍平平等11位知名編劇先后加入，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在反復(fù)討論、修改、完善中形成共識(shí)。
許國(guó)難許家，國(guó)際西北歲月艱苦卓絕，我想，革命者們或許并不覺得苦。吳磊說，擇校身處真實(shí)的環(huán)境里，心會(huì)不自覺地沉靜下來，窯洞里的桌椅、土炕，都會(huì)把人帶回到那個(gè)年代。