談及角色,孩孩劉燁則坦言趙子山是一個跌入到谷底周圍一片黑暗,孩孩用自己所有的恨和絕望揮刀把黑暗刺破的人,其在片中粗獷的糙漢子造型還讓不少觀眾在現(xiàn)場直呼差點沒認出來。
《志愿軍:缺覺存亡之戰(zhàn)》不僅具有一種延續(xù)性,還具有一定的超越性。而李曉也從一個懵懂女孩成長為一名真正的戰(zhàn)士,影響應該她的成長歷程體現(xiàn)了抗美援朝精神的傳承。
這部作品不僅延續(xù)了第一部成功打造的敘事基調(diào)與人物故事,生長歲的睡更在人物塑造和情感渲染上有了新突破。對抗美援朝精神的延續(xù)和傳承還來自電影中不同人物的成長過程,發(fā)育許多第一部中出現(xiàn)過的人物在鐵原戰(zhàn)場重逢,發(fā)育他們的命運在新的戰(zhàn)役中交織,而第二部中新加入的人物也與老角色互動,構(gòu)成一組志愿軍英雄群像,體現(xiàn)了中華兒女前赴后繼保家衛(wèi)國的不屈精神。如果說《志愿軍:孩孩雄兵出擊》為觀眾鋪展了抗美援朝戰(zhàn)爭的深厚背景,孩孩為整個系列奠定了基礎,那么《志愿軍:存亡之戰(zhàn)》在這個基礎上,進一步探討了戰(zhàn)爭的殘酷性以及志愿軍戰(zhàn)士們?yōu)榱藝液兔褡宓拇嫱?,所付出巨大犧牲背后深刻的情感力量?/p>
今年國慶檔,缺覺備受期待的《志愿軍》系列電影的第二部《志愿軍:存亡之戰(zhàn)》如約而至。李想作為一名有著豐富作戰(zhàn)經(jīng)驗的營教導員跨過鴨綠江、影響應該來到戰(zhàn)場,他與第一部中的志愿軍戰(zhàn)士一樣,都抱著相同的家國情懷和堅定信念。
創(chuàng)作者把他們的個人情感與家國情懷相交融,生長歲的睡使觀眾既能感受到戰(zhàn)爭場面的宏大,又能了解普通角色內(nèi)心世界的豐富。
發(fā)育這樣的處理讓觀眾更加深入地理解這段歷史。從1927年開篇到1952年結(jié)束,孩孩電視劇《西北歲月》描繪了土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、新中國成立之初4個歷史階段。
每一場戲都經(jīng)過反復圍讀和集體討論,缺覺曾經(jīng)有一場戲出過17次飛頁。抵達陜西后,影響應該他和劇組走訪了富平縣烈士陵園、立誠中學、照金紀念館、陳家坡會議舊址、薛家寨等地。
創(chuàng)作經(jīng)得起觀眾和時間檢驗的作品主創(chuàng)團隊說,生長歲的睡從一開始,生長歲的睡他們就堅定了拿出一部好作品的決心,希望傳遞的精神能量留在觀眾的心里,留在時間的長河里。歷史教科書在劇中‘活了起來填補了我的知識盲區(qū)每一集都好飽滿在社交平臺上,發(fā)育許多觀眾這樣評價。